On parle constamment du TDAH de nos jours. Beaucoup d'enfants sont diagnostiqués et traités avec ce trouble, mais le débat est continu: existe-t-il vraiment? D'un autre côté, combien d'enfants sont diagnostiqués et combien souffrent effectivement de ce problème?L'évaluation et le diagnostic doivent être faits par des professionnels qualifiés qui savent interpréter les cas et les critères de diagnostic.
Une fois le diagnostic de TDAH posé, la question est: que pouvons-nous faire si nous sommes les parents? Au début, c'est une nouvelle situation qui peut nous générer beaucoup de malaise. Habituellement, nous ne savons pas très bien comment agir dans ces cas ... Continuez à lire et vérifiez ce qui peut être fait! « Là où il y a l'éducation, il n'y a pas de distinction de classe ». -Confucio- Quelle est la première chose que nous devons faire si notre enfant sur le TDAH?
L'essentiel est que nous nous informions. Une fois que nous avons une évaluation psychologique appropriée et un diagnostic correct, nous devons savoir ce qui arrive à notre enfant. Comment? Demandant et doutant à la fois les psychologues et les médecins qui participeront à l'intervention avec votre enfant.
Mais ce n'est pas seulement ça, on peut aussi lire à ce sujet. Pour cela, il est important que nous recherchions des sources d'informations fiables.
Nous devons faire attention à ce que nous lisons à propos de
, car dans certains cas, le contenu spéculatif peut être considéré comme vrai.
En lisant ceci, nous pouvons mieux comprendre ce qui se passe avec notre fils. Nous vous comprendrons mieux et nous aurons une idée plus précise des difficultés particulières que vous rencontrez. Ainsi, nous serons plus motivés à marcher sur le chemin qui nous attend. Pensez,il est recommandé que nous ayons autant d'informations que possible so, afin que nous puissions pratiquer les lignes directrices appropriées pour aider les enfants.
« Dis-moi et j'oublie, apprends-moi et je me souviens, moi impliquons et j'apprends. » -Benjamin Franklin-Définir des lignes directrices de la famille
Lorsque l'enfant est petit, il est agréable essayer de développer dans des environnements organisé. Cela signifie une salle organisée, mais aussi une routine dans l'accès à l'information.
Attention à la commande, il faut leur faire acquérir des habitudes de routine en matière de sommeil, d'hygiène et de nourriture. Il est également bon qu'ils participent à des jeux qui stimulent leur attention, tels que des puzzles.De l'acquisition des habitudes quotidiennes,
il est extrêmement important que nous apprenions à nos enfants à suivre les règles.
Les enfants et les adolescents atteints de TDAH doivent savoir ce que nous attendons d'eux. Ainsi, nous les parents devons convenir des règles à suivre chez nous, et expliquer aux enfants les conséquences de ne pas s'y conformer.
Il est très important que nous, les parents, apprenions à donner des ordres, à faire des demandes ou à donner des récompenses dans un environnement de confiance. Pour cela, nous avons appeler
notre fils par son nom quand il est proche et le regarder dans les yeux
de cette façon, nous veillerons à ce que votre attention et tout message venu beaucoup mieux. Il est bon que les demandes que nous leur adressons soient simples, avec des instructions claires et précises qui précisent ce qui est important et ce qui ne l'est pas. Il est également recommandé que les demandes soient faites une à la fois.
Si nous faisons plusieurs demandes à la fois, et en plus ils nous contredisent, nous allons embrouiller nos enfants. Nous devons éviter d'élever la voix et de donner des sermons, tout en faisant attention au contact physique. En terminant, nous devons demander à l'enfant de répéter ce que nous lui demandons - si possible en d'autres termes - de nous assurer qu'ils nous comprennent. (I.e.Cette manière de communiquer peut sembler forcée, mais à mesure que nous pratiquons, elle deviendra naturelle. Comment pouvons-nous favoriser des comportements positifs et réduire les comportements négatifs? Puisque nous établissons des normes chez nous et que nous nous entendons sur ce que nous devrions et ne devrions pas faire, comment pouvons-nous faire en sorte que les enfants atteints de TDAH s'y conforment?
Pour que les petits modifient leur comportement, nous devons renforcer ce qu'ils font bien et éteindre ce qu'ils font mal. « Deux excès doivent être évités dans l'éducation des jeunes: trop durement et trop de douceur. »
-Platão- Pour renforcer positivement avoir à trouver des récompenses significatives pour les petits. Cela peut être quelque chose de tangible, mais nous devons prendre en compte le fait que l'approbation sociale est un renforcement très utile. En fait, si nous félicitons notre fils après avoir fait quelque chose de positif, nous l'encouragerons à le répéter encore et encore.
Complémentairement, nous pouvons utiliser une économie de puce. Ainsi, les enfants obtiennent des points chaque fois qu'ils font quelque chose de bien. Plus tard, soit à la fin de la journée ou de la semaine, par exemple, ils peuvent échanger les points contre une sorte de privilège. Il est important, si nous utilisons cette technique, que les règles et les récompenses soient bien établies à l'avance.
En plus de renforcer le positif,
nous devons éteindre une conduite négative . Comment? Ne pas prêter attention aux comportements qui nous dérangent. Pour diminuer, on peut aussi utiliser la punition donne l'enfant quelque chose qu'elle n'aimait pas (comme gronder), que ce soit par le coût personnel (perdre quelque chose qui avait gagné auparavant), ou le retirer d'une situation qu'elle aime, comme regarder la télévision (dans ses temps libres).
Il est très important que la punition soit proportionnelle à ce que l'enfant a fait, tout comme elle doit comprendre pourquoi la punition et ce que l'on attend d'elle. Nous devrions immédiatement appliquer la punition et ne devrait pas être accompagné par un contact physique ou une réprimande.
Toutes ces lignes directrices doivent être mises en pratique de manière cohérente
, car si nous les pratiquons correctement un jour et pas d'autres, nous ne serons pas en mesure de les rendre efficaces et le comportement de notre enfant s'améliorera.