La valeur de la curiosité

En vieillissant, nous nous habituons et nous familiarisons avec la réalité qui nous entoure et avec nous-mêmes.Les expériences passées façonnent notre perception du mondeet nous enseignent les leçons que nous portons dans la plupart de nos vies.

Nous faisons des hypothèses basées sur ces expériences et leçons, parfois sans discernement. Lorsque nous faisons face à une situation inconnue ou à un problème, nos esprits perçoivent un lieu de confusion ou de conflit comme une violation.

Pour résoudre cette divergence,notre esprit tend naturellement à remplir les blancs avec l'information obtenue à partir des choses que nous connaissons (expériences). Ceci, par exemple, est une manière très commune de créer de faux détails dans des souvenirs qui, en substance, étaient vrais.

Nous faisons des hypothèses sur le comportement des autres ou sur l'avenir avec une étonnante facilité. Comme nous l'avons dit plus tôt, nous avons besoin d'eux pour éliminer l'incertitude, qui peut se transformer en un sentiment vraiment inconfortable.

Le problème que ces hypothèses causent à la créativité se pose quand ils sont basés sur des pensées très simples qui cassent une base défectueuse. Ce que je veux dire par là, c'est que les suppositions, en elles-mêmes, ne sont pas mauvaises, mais deviennent quand, dans leur création, la curiosité n'est pas utilisée.

C'est ce genre de curiosité, par exemple, qui fait avancer la science. Tous les domaines scientifiques sont nourris par la curiosité, la recherche de réponses à des problèmes issus de la réalité ou, tout simplement, du jeu mental de la curiosité de savoir.Ainsi, la curiosité stimule nos mécanismes créatifs, en leur imposant un défi à affronter.

En même temps, il stimule notre système cognitif à travailler vers une réponse. De la même manière que nous sommes enfants, qui avons l'audace de demander. La personne qui a cessé d'être curieuse, a également perdu la merveilleuse capacité d'être surprise

Partager Le cas de la curiosité chez les enfants La relation entre créativité et curiosité est symbiotique et nécessaire: sans l'un vous ne pouvez pas avoir l'autre.

Ce serait comme manger sans faim, boire sans soif ou s'embrasser sans amour.Les jeunes enfants de moins de 6 ans sont dans une phase de leur vie où tout devient une question. C'est commun parce que votre esprit est comme une ardoise vierge; ne comptez pas sur les expériences précédentes qu'ils peuvent assumer. Ils ont un cadeau dont ils ont besoin pour vivre et à propos de laquelle ils veulent apprendre.

Les enfants posent beaucoup de questions et apprennent vite parce qu'ils sont curieux.

La curiosité est ce qui les maintient intéressés et désireux d'en savoir plus. Le rôle de la curiosité dans la créativité

La créativité exige un esprit ouvert, quelqu'un qui n'est pas satisfait des expériences, des théories et des hypothèses recyclées.

Les avancées et innovations tout au long de notre histoire naissent de la remise en question de ce que nous créons dans un moment donné et de la remise en question de ces savoirs hérités, que notre environnement prend pour acquis et parfois erronés.

Par exemple, les peintres expérimentent des couleurs et des techniques qui dépassent les limites de ce que l'on sait déjà, grâce à la curiosité qui fait que leur art se potentialise.

De nouvelles idées créatives sont possibles parce que quelqu'un était curieux d'essayer de poser des questions . La beauté de ceci est que lorsque nous sommes curieux, nous avons aussi moins peur. Nous apprenons de nouvelles informations qui nous intriguent, alors nous voulons en savoir plus; sans un besoin physiologique d'être satisfait, indépendamment de la peur de l'échec, du rejet ou de l'inconnu, ou de ce qui est connu pour être contesté, ou était une erreur dès le début. (I.e.La curiosité est une soif qui doit être rassasiée, une impulsion qui doit être satisfaite, souvent quel que soit le prix.