Confucius a dit que "faire une erreur et ne pas la corriger est une autre erreur". À la suite de ce raisonnement, est-il vrai que nous ne parvenons pas à apprendre de nos erreurs en les niant?En d'autres termes, reconnaître les erreurs est-il la première étape pour réparer les conséquences de ce que nous avons fait? En fin de compte, quand nous disons la fameuse phrase «ce n'était pas moi», ce qui dans de nombreux cas implique un déni évident de notre responsabilité possible, n'essayons-nous pas de justifier une erreur? Et le fait que vous le justifiez n'est pas une façon de ne pas reconnaître quelque chose que nous avons mal fait? Donc, après tout, ne serions-nous pas confrontés au déni? «J'aime mes erreurs, je ne veux pas abandonner la délicieuse liberté d'avoir tort.» -Charles Chaplin- «Qu'est-ce qui se passe quand je nie une erreur?
C'est-à-dire,
en ne disant pas "c'est de ma faute" face à nos erreurs, nous essayons souvent de créer une distance entre ce qui s'est passé et ses conséquences. Cependant, il est également vrai que cette même distance entrave la possibilité d'apprendre de ce qui s'est passé. Cela supprime la possibilité d'examiner le processus et d'identifier les failles.
D'autre part,
cette distance peut aussi nous faire respirer le soulagement au début.Un soulagement qui se transformera en anxiété si nous devons faire face au même défi une fois que nous commençons à nous déchirer les cheveux parce que nous n'avons pas assez de moyens pour corriger nos besoins. Par exemple, si le département de l'entreprise dans lequel nous travaillons doit communiquer avec un pays qui parle une autre langue et nous, en tant que directeurs généraux, ne supposons pas qu'il doit y avoir quelqu'un (ou nous-mêmes) capable de faire une telle communication, nous n'admettrons pas cela comme notre responsabilité, il sera difficile de communiquer à cette occasion et il sera difficile de le faire dans les occasions suivantes.
En plus de rendre impossible l'avenir,abandonner la tâche d'exploiter nos fautes, en ne les reconnaissant pas, est une attitude qui devient un obstacle à la connaissance de soi. En renonçant à ce processus, nous refusons également d'accepter la responsabilité des succès qui ont eu lieu, ignorant ainsi nos plus grandes capacités et nous empêchant de les améliorer.
Le fait de ne pas reconnaître les erreurs nous empêche d'en tirer des leçons
À ce stade, il convient de rappeler une étude en équipe entre des chercheurs des universités de Californie et de New York. En cela, il s'est avéré que «le fait que nous ne commettons pas nos propres erreurs est lié à notre personnalité», ce qui diminue notre potentiel de croissance. Pour atteindre ces conclusions, des millions de profils ont été analysés. Les chercheurs ont tenté d'identifier les types de personnalité dominants en fonction des réactions des participants aux erreurs.Certainement, l'étude a révélé des résultats curieux. On estime que 70% de la population peut être parfaitement classée dans
trois groupes en fonction de leurs réponses à l'erreur:
blâmer quelqu'un d'autre Une phrase si répandue chez les enfants, les classiques « pas moi », il reste largement utilisé par un grand nombre d'adultes. C'est-à-dire qu'en faisant une erreur, ils décident d'ignorer leurs responsabilités et de l'assigner à une deuxième personne.La vérité est qu'en blâmant les autres pour leurs propres erreurs, ils nient en quelque sorte ces erreurs. Ainsi, parce qu'ils n'ont pas la maturité nécessaire pour les reconnaître, ils n'ont pas la maturité nécessaire pour améliorer leur propre connaissance interne qualitative. Ces personnes optent généralement pour des attitudes victimisées, incapables d'assumer des culpabilités, et sans critère constructif sur ce qui s'est passé. (I.e.Rien ne s'est passé ici, un autre groupe de personnes est parmi ceux qui ne blâment pas l'autre, mais ne voient pas non plus d'erreur. En d'autres termes, peu importe combien quelqu'un leur montre la preuve, ils sont incapables de reconnaître les erreurs.
Donc, ce groupe de personnes niera toute chose ayant mal agi.
Ils ne sont pas capables de gérer la culpabilité directement, puisqu'ils ne la voient pas. Autrement dit, il leur est impossible d'apprendre de quelque chose qui n'existe pas ou qu'ils ne sont pas directement disposés à reconnaître en aucune circonstance.
Prendre une responsabilité au-delà de la vôtre
Apprendre de nos erreurs nécessite d'admettre que nous avons échoué, et de dire des phrases comme «c'était de ma faute». Heureusement, une autre bonne partie de la population est capable de reconnaître que c'était faux, et donc elle est prête à corriger, réparer, modifier et améliorer.Cependant, nous devons être prudents, car nous rencontrons parfois des gens avec une attitude qui se situe à l'autre extrême, en assumant la responsabilité d'eux-mêmes et des autres.
Par conséquent, les ressources qu'ils peuvent consacrer à la réparation sont nombreuses, et la punition qu'ils peuvent s'imposer pour les erreurs qu'ils ont commises, proportionnelle à cette affectation, peut aussi être très grande. "L'expérience est le nom que tout le monde donne ses erreurs."-Oscar Wilde-Cela dit, se méprendre est humain, mais reconnaître les erreurs et apprendre d'eux au lieu de les nier est aussi. En fait, c'est une excellente occasion de s'améliorer et de mieux se connaître. Cela ne veut pas dire que nous devons nous tromper toute la journée, mais si l'occasion se présente, ne la gaspillez pas en niant tout.