Les leçons que nous oublions au fil du temps

L'oubli est un phénomène curieux. Souvent anarchique, capricieux et presque toujours fidèle à la révision, comme nous l'avons bien appris dans notre phase d'étudiant. C'est aussi vrai pour les souvenirs que nous gardons dans notre mémoire avec émotion. Il y a des souvenirs et des leçons que nous avons oubliés au fil du temps. Ce peut être le souvenir à la fois, la première fois qu'ils nous ont emmenés au cirque, ou plusieurs, ces histoires qui nous ont dit avec chaleur et patience avant de se coucher. Parce qu'il n'y a rien qui attire des rêves plus beaux qu'une bonne histoire.

Le temps passe et nos grands-parents regardent avec inquiétude, non sans joie, notre menace de toucher le haut de la porte. Ils nous voient comme petits, mais en même temps nous imaginent comme des géants. C'est pourquoi ils regardent partout dans la maison pour ce crayon que vous peignez sur le mur pour prouver qu'aujourd'hui nous sommes un peu plus grands qu'hier.

Sur notre chemin vers le ciel, nous apprenons que la patience a généralement plus de récompense que d'impulsion. Cette vie peut être très belle, mais elle réserve aussi des surprises dans tous les coins. Nous voyons comment le ciel est couvert, il pleut et le soleil se lève à nouveau. Nous reconnaissons que la nature est une question de cycles et que beaucoup de processus que nous traversons le sont également. Nous constatons que les rois n'existent pas, qu'ils sont parents, et que les parents échouent et ont tort, mais nous trouverons rarement quelque chose d'aussi parfait que leur façon de nous aimer.

Mais nous n'apprennent pas seulement, nous commençons aussi à oublier des choses importantes. Alors, si tu veux, bricolons un peu avec ce tronc d'oubli et voyons ce que nous trouvons!

Les leçons que nous avons oubliées au fil du temps

Nous oublions de négocier

Je crois que les enfants sont d'excellents négociateurs. Pour eux, le déni est le principe de la négociation. Ils sont têtus, tenaces et croient en leurs possibilités. En outre, ils savent qu'ils ont beaucoup d'armes. Le premier est de demander ce qu'ils veulent au bon moment : quand les parents sont heureux et flexibles, quand les parents sont fatigués et leur résistance est moindre, ou quand les parents sont confrontés à un problème important et leur priorité sera de fermer la négociation.La seconde est d'insister.

Tu as dit non? Donc, je vais faire le plus mignon petit gars que vous avez jamais vu. Toujours dire non? Tu n'as sûrement pas vu le visage que j'ai fait. Regarde! C'est toujours la même chose, non? Ensuite, il est temps de faire une offre. Si tu me donnes maintenant, je te promets que je me conduirai bien toute la journée. Rien? Donc, vous verrez, je vais rester ici au milieu de la rue jusqu'à ce que nous traitions avec le sérieux qu'elle mérite.Eh bien, vous commencez déjà à devenir nerveux. Vous n'aimez pas cette situation. Eh bien, sachez que je n'aime pas ne pas avoir ce que je veux non plus. Si vous essayez de me le prendre, je vais résister à l'aide de stratégies que vous n'utiliserez pas, comme me jeter au sol. Vous êtes déjà très nerveux parce que tout le monde nous regarde. D'accord, d'accord, si vous allez menacer de ne pas aller au parc cet après-midi, je me lèverai. Mais d'abord, écoute, maintenant tu ne vas pas me donner ce que je veux, mais plus tard tu le promets, n'est-ce pas? Avec ce beau petit garçon, bien sûr.

Les adultes perdent souvent cette tendance naturelle à insister, surtout lorsque nous recevons une réponse négative des autres, et non de la réalité. Parfois la peur et d'autres fois nous réconforment pour se conformer à la réponse que nous avons déjà, en envoyant le désir au tiroir de l'oubli.

Nous oublions de demander quand nous ne savons pas quelque choseEn grandissant, nous formons une image de nous-mêmes. Nous ne savons pas avec certitude comment les autres nous voient, mais nous pouvons intuitivement. D'un autre côté, il y a certains attributs que nous ne voudrions pas inclure dans cette image que nous projetons. Menteur Je n'ai pas fait! Manipulateur? Je n'ai pas fait! Fier? Je n'ai pas fait! Ignorant? Bien sûr que non! Au moins pas plus ignorant que les autres. (I.e.La vérité est que si au moment où nous vivons l'attitude semble multiplier ce facteur de connaissance et de soutien social, il y avait un passé pas trop lointain dans lequel la quantité de connaissances était ce qui compte le plus, par exemple, à une entreprise à l'époque pour nous embaucher. Donc regarder l'ignorant n'était pas une bonne idée.

Que font les enfants? Ils demandent, demandent-ils, demandent-ils. Soyez le sujet délicat, intéressant ou trivial.

Ils veulent savoir comment, pourquoi, pour quoi, d'où ça vient et quelles conséquences cela aura. Ils supposent, tout comme nous le faisons en profondeur, qu'ils n'en savent pas beaucoup, mais contrairement à nous, ils ne comprennent pas comment l'acte de demander peut déformer leur image. Pour eux, avant l'apparition, il y a une fascination pour la connaissance. Une fascination qui fait souvent partie des leçons que nous avons oubliées au fil du temps.

Nous oublions de dire ce que nous pensons

Il est neuf heures. Je suis sur le point d'arriver et mes jambes tremblent un peu. Comment sont-ils? Vont-ils m'aiment? J'aurais dû mettre moins de vêtements. Respire. Un, deux, trois ... La porte s'ouvre et la mère de ma copine ouvre la porte. Elle nous sourit, nous sourions en retour. Elle nous invite et j'essaie de ne pas trébucher sur le tapis. Quelques questions de courtoisie et avant de vous rendre compte, après avoir répondu à l'une ou l'autre question, je me retrouve devant un plat que je n'aime pas. En fait, je déteste ça. Cependant, qui va dire non quand c'est la "spécialité de la maison"? C'est une très bonne cuisinière. Je ferme les yeux et aime.

Deuxième visite, nous répétons la situation. Cette fois le plat est deux fois plus gros. Et juste comme ça, il y a beaucoup de situations dans la vie où il est vraiment difficile de ne pas avoir l'air méchant de peur d'offenser.

Un enfant ne supporte guère une situation qu'il déteste,

ne relègue guère ses pensées au tiroir de l'oubli. L'évolution naturelle de cet enfant dans la vie adulte serait d'exprimer cela, mais avec un plus grand contrôle de soi - possible grâce à l'évolution du cortex frontal et à l'assimilation de certaines normes sociales - c'est-à-dire en ne blessant personne.

Nous oublions de partir après de nouvelles expériencesS'il y a quelque chose qui caractérise l'enfance, c'est le fait d'être le temps de la découverte. La première fois que nous avons jeté un objet sur le sol et regardé ce qui se passe ensuite, la première fois que nous avons marché seul ou la première fois que nous avons dormi dans la maison d'un ami sans la vigilance de nos parents.

Ces premières fois procurent non seulement l'excitation de les vivre, mais alimentent aussi l'imagination en fantasmant avant qu'elles ne se produisent.Nous voyons rarement un enfant gaspiller l'opportunité d'essayer parce qu'il est fatigué.

Votre curiosité est bien plus puissante que le confort de rester dans ce que vous savez déjà. En outre, il est vrai qu'ils ont peur du changement, mais il est également vrai qu'ils vivent avec passion et que dans de rares occasions quelque chose de pire se passe.

Le précieux tronc d'oubli

En ce sens, on oublie aussi que pour de bon, c'est mieux aujourd'hui que demain. C'est une idée dont nous nous souvenons habituellement quand la conscience de la finitude de la vie nous frappe au visage. Nous voyons cela chez les personnes qui sont sur le point de mourir: nous voyons comment ils deviennent très enfants dans ce sens. Ils retrouvent cette urgence non seulement pour les obligations, mais aussi pour les rêves.

De plus, nous pouvons dire que

les enfants sont bons pour parler ouvertement de ce qu'ils admirent chez les autres. Ils n'ont aucun problème à reconnaître qu'ils ne sont pas capables de faire quelque chose ou à admettre que quelqu'un fait quelque chose de mieux qu'eux. Ceci, bien sûr, anticipant leur croissance et disant qu'à l'avenir ils amélioreront également leurs performances. Enfin, nous pouvons dire que la plupart des enfants ont une foi inépuisable dans leurs possibilités. Ils n'ont aucune raison d'arrêter de penser qu'ils peuvent devenir ceux qu'ils admirent, ou abandonner ce qu'ils veulent.