Écoutez attentivement tout ce que les enfants vous disent whatever, quel qu'il soit, car il est très important qu'ils soient entendus. Vos intérêts, vos enthousiasmes, vos sentiments, vos découvertes, vos émotions, vos pensées, vos succès, votre évolution.Il y a une citation de Catherine Wallace qui devrait être tatouée sur notre peau: Listen "Écoutez attentivement tout ce que vos enfants veulent vous dire, peu importe ce que c'est. Si vous n'écoutez pas avec enthousiasme les petites choses quand elles sont encore petites, elles ne vous diront pas de grandes choses quand elles seront grandes. En fin de compte, pour eux, ils seront toujours des choses importantes. "
Exprimez-vous avec d'innombrables mots, regards, gestes ... Essayez de laisser votre téléphone portable ou votre tablette de côté pendant qu'ils jouent et vous remarquerez qu'ils vous regardent cent fois , cherchant votre approbation, votre complicité, votre attention . A l'heure du repas, la nouvelle la plus importante est ce que les enfants nous disent:Nous sommes tellement habitués à partir pour ce que les enfants nous disent que nous ne réalisons pas que
quand il s'agit de manger, ce qui est vraiment important n'est pas la télévision, mais les choses que nos enfants doivent nous dire.
Aussi insignifiant que cela puisse paraître, à un enfant tout autour d'elle est magique
; mais nous les adultes ne nous nous rendons compte qu'en raison de la perte de la capacité à être d'impressionner, pourquoi ne pas nous définir par ce que nous apprécions, mais pour ce qui est utile pour notre routine et notre comportement de normes, comme si nous étions des robots avec des objectifs inflexibles. Prisonniers de hâte, nous ne sommes pas utiles à nos enfants, nous ne leur offrons pas notre aide et notre compagnie parce que nous ne respectons pas leurs moments et leurs espaces, parce que nous ne pouvons pas être attentifs et patients, les guider doucement et sans ennui.Écoutez les enfants et parlez-leur
La façon dont nous parlons à nos enfants est très importante, cela ne fait aucun doute. Si nous parlons aux enfants avec affection et que nous nous efforçons de maintenir une bonne compréhension de la communication avec eux, nous obtiendrons une croissance qui nous permettra de parler et d'écouter correctement. How 1. Comment nous devons changer notre façon de parler pour faciliter l'expression des sentiments
Comme nous l'avons souligné à d'autres occasions, il y a une relation directe entre ce que ressent un enfant et comment il se comporte. C'est une règle simple:
si un enfant se sent bien, se comporte bien. Nous sommes la clé de ce processus et nous pouvons les aider à atteindre le bien-être. Comment? Accepter ses sentiments et essayer de ne pas envoyer de messages comme:
Pas fatigué, juste un peu de sommeil.
Il n'y a aucune raison de ressentir cela. Il ne fait pas chaud, ne retire pas ton manteau.Cela semble difficile, mais si nous imaginons ce qui peut arriver à l'esprit humain à partir du déni de nos sentiments, nous réaliserons probablement que nous ne ferons plus confiance à notre capacité à nous sentir et à nous exprimer.
- Partager
- La clé d'un développement évolutif succès est que sintonizemos avec nos enfants
- et poussons d'envoyer d'autres messages:
« vous êtes fatigué malgré avoir pris une bonne sieste », « Je vois que vous êtes aujourd'hui bien agité » "J'ai froid mais je peux voir que tu as chaud," etc.Autrement dit, il s'agit de développer leur capacité empathique à travers la nôtre, de leur permettre de ressentir et de valider leurs sentiments et leurs émotions. Comment? Prêter attention, maintenir l'intérêt par ce qu'ils nous disent, travailler pour se faire valoriser et comprendre.
2. Louange, un autre thème importantIl est de coutume que nous oublions de féliciter nos enfants quand ils font bien les choses. Cependant, nous devons garder à l'esprit que le dialogue interne que nous encourageons de cette manière est malsain. Comment pouvons-nous prétendre que les enfants ne font pas de mauvaises choses si quand ils font quelque chose correctement, nous disons qu'ils ne font pas plus que leur obligation? (I.e.3. Lorsque nous voulons avoir une coopération Quand nous voulons avoir une coopération en général nous avons tendance à émettre des messages autoritaires.
Beaucoup d'entre nous se reconnaissent dans les phrases suivantes:
Ne faites pas ça.
Ne mangez pas avec les mains.
Ne jouez pas avec de l'eau.
Faites vos devoirs. Lavez-vous les mains maintenant. Plus de jeu, va te coucher.
- En conséquence,
- il est naturel que les attitudes des enfants deviennent un défi constant,
- si explicitement ou implicitement ils nous le transmettent, "je fais ce que je veux".
- Pour cela nous répondons:
- "fera ce que je veux"
- , en escalade dans le conflit et nuire à la construction d'une relation saine.
Encore une fois, ce que nous devons changer, c'est notre discours, pour essayer de ne pas blâmer et accuser nos enfants parce qu'ils ont sali le sol, ou laissé des traces sur le vase en verre. De cette façon, tout ce qui véhicule des jugements (bons, mauvais, beaux, laids ...) sera idéalement éliminé de notre vocabulaire habituel. Il y a beaucoup de façons plus saines d'éduquer. Nos enfants devraient comprendre que cela ne définit pas le fait que nous nous comportons mieux ou pire. Pour nous tous, il est hostile de recevoir des menaces, des ordres, des jugements et des avertissements. Partager Alors, quand je veux obtenir la coopération et de faire comprendre à l'enfant que vous pouvez faire quelque chose d'une manière différente et les raisons, nous pouvons le faire comme suit: -Décrivez comment ce que vous faites ou ce problème il
(au lieu de « Combien de fois dois-je vous dire effacer la salle de bains de lumière » est mieux que dire « la lumière de salle de bain est ») -
donner des informations spécifiques sur ce qui se passe(au lieu de « qui a pris le lait et a laissé la bouteille hors du réfrigérateur? » il vaut mieux que de dire « gâte le lait hors du réfrigérateur »)
-
Demande de façon courte, simple, concise et positive(au lieu de « Stop jouer et aller dormir « serait quelque chose comme » Maria, tu ne veux pas mettre mon pyjama « ) -
Parlez de vos sentiments(au lieu de » il est le plus ennuyeux du monde «il est préférable de dire: » Je ne veux pas me crier demander des choses ")