La théorie de l'attribution causale: origine, développement et conséquences

Tout le monde, à un moment donné, interprète le comportement. Notre comportement et celui des autres.Une théorie psychologique qui explique comment nous interprétons le comportement est la théorie de l'attribution causale.Cette théorie, qui appartient à la psychologie sociale, a été développée fondamentalement par Heider. Il l'a défini comme une méthode pour évaluer comment les gens perçoivent leur propre comportement et celui des autres. Theory La théorie de l'attribution causale de Heider tente d'analyser comment nous expliquons le comportement des personnes et les événements de la vie.

En d'autres termes, comment pouvons-nous faire des affectations sur le comportement. Pour Heider, nous avons tendance à attribuer le comportement des autres à l'une des deux causes possibles: une cause interne (traits de personnalité, intelligence, motivation, etc.) ou une cause externe (chance, situation, actions de tiers).Causes des attributions causales

La théorie de l'attribution de Heider distingue seulement les affectations internes et externes. Par la suite, Bertrand Weiner a ajouté deux autres facteurs à la théorie. Assign Les missions de Heider ont été nommées «lieu de contrôle», auquel il a ajouté la stabilité et le contrôle.

Chacun de ces facteurs est expliqué ci-dessous:Locus de contrôle: le locus peut être interne ou externe, selon la personne ou le contexte. Ceci est lié à l'estime de soi. Un individu qui attribue ses échecs à des facteurs personnels subira une baisse notable de l'estime de soi. Vous utiliserez un locus de contrôle interne.Stabilité: La stabilité est l'évaluation que nous faisons de la stabilité dans le temps du comportement. Il se réfère à la durée de l'affaire. Si un sujet attribue son échec aux facteurs qu'il considère comme stables dans le temps (par exemple, la difficulté dans une carrière), sa motivation pour l'accomplissement diminuera. Au contraire, si vous attribuez à des facteurs instables, votre motivation pour l'accomplissement ne sera pas réduite.

  • Controllabilité: Ce terme désigne si l'interprétation est due à des facteurs externes, qui ne dépendent pas de la personne, ou internes, dépendants de la personne. Un facteur externe est la malchance, alors qu'un facteur interne est le manque de compétences. Lorsque la cause est estimée à partir de facteurs internes, la motivation pour la réalisation diminue. Assign Les affectations de comportement
  • Les affectations causales, comme nous l'avons vu, peuvent être faites pour des comportements effectués par soi-même ou par d'autres.À leur tour, ces affectations peuvent avoir un lieu interne ou externe, être stables ou instables, et la contrôlabilité peut être interne ou externe. Les différentes combinaisons qui émergent sont celles qui indiquent la motivation et l'estime de soi.
  • Par exemple, si un jeune homme gagne une compétition, on peut dire que c'est parce qu'il s'entraînait beaucoup et qu'il s'y préparait. Cette affectation est interne et fait référence à une autre personne. Cependant, si la victoire du jeune homme est attribuée au manque de compétitivité, au fait que les autres participants n'étaient pas préparés, il s'agirait alors d'une affectation externe.Les attributions internes des succès auxquels on attribue la stabilité et la contrôlabilité sont les plus positives.

Ces types d'affectations augmentent l'estime de soi et, en même temps, la motivation. Au contraire, si ces mêmes attributions sont attribuées aux échecs, l'estime de soi est réduite, ainsi que la motivation.

Différences dans la théorie de l'attribution causaleLa même personne peut effectuer différentes affectations causales pour des événements similaires. De même,

différentes personnes peuvent faire différentes affectations causales pour le même événement

. Par exemple, alors que certains non passeraient un test en raison du manque de capacité (la cause interne et stable) entraînerait pour l'autre difficulté de test (car externe et instable). Ces variations, en plus d'influencer l'estime de soi et la motivation, ont également une influence fondamentale sur les attentes.Selon la façon dont nous interprétons les comportements des autres, nous penserons d'une manière ou d'une autre à leur sujet. Mais ces attributions ne sont pas parfaites ou objectives.

À plusieurs reprises, nous faisons des erreurs dans l'interprétation des comportements. C'est pourquoi la théorie de l'attribution causale a donné naissance à d'autres domaines de recherche connexes. Certains d'entre eux sont la théorie de l'erreur d'attribution fondamentale, la dissonance cognitive et l'obéissance.

Lorsque nous interprétons des comportements, nous utilisons des heuristiques et des préjugés qui nous conduisent à de fausses affectations. À plusieurs reprises, ces attributions sont motivées par nos croyances antérieures. Si les interprétations que nous avons faites étaient différentes, la dissonance cognitive serait générée, ce que nous avons tendance à éviter. En outre, attrib les attributions causales influenceront notre relation avec les personnes dont nous évaluons les comportements.Ainsi, nous avons tendance à accorder plus d'attention aux personnes qui ont de meilleures attributions qu'à celles qui échouent: nous obéirons davantage et prendrons davantage en compte leur opinion.