La capacité à résoudre des problèmes, ou de créer un produit de valeur dans différentes cultures est, pour Neuropsychologue Howard Gardner, la définition de l'intelligence. Gardner est reconnu pour sa théorie des intelligences multiples, selon laquelle l'être humain possède au moins huit types d'intelligence ou huit capacités innées. Dans son livre, "Multiple Intelligences", il parle des intelligences cognitives que nous possédons et les résume en huit types. L Intelligence Logique
Intelligence utilisée pour résoudre des problèmes logiques et mathématiques.
C'est la capacité d'utiliser un raisonnement déductif et de calculer correctement. C'est l'intelligence que les scientifiques, les mathématiciens, les ingénieurs et ceux qui utilisent des calculs et des déductions (ils travaillent avec des concepts abstraits, font des expériences). Ils emploient l'hémisphère gauche du cerveau. Intelligence Linguistique
Intelligence pour utiliser les mots d'une manière orale ou écrite d'une manière affective.
Un niveau bien connu de cette intelligence peut être perçu chez les écrivains, les journalistes, les communicateurs. Personnes capables d'apprendre des langues, d'écrire des histoires, de lire, etc. Ils utilisent les deux hémisphères du cerveau. Corpor Body Intelligence C'est l'intelligence qui utilise le corps entier pour exprimer des idées et des sentiments, ainsi que la capacité à utiliser des mains pour transformer des objets, tels que l'artisanat.
L'équilibre, la flexibilité, la rapidité, la coordination, ainsi que la capacité kinesthésique, ou la perception des mesures et des volumes, se manifestent dans ce type d'intelligence. Athlètes, chirurgiens, artisans, danseurs sont les exemples les plus connus.
Intelligence musicale C'est l'intelligence qui perçoit, transforme et définit la musique et ses formes.
La sensibilité, le rythme, le timbre et le timbre sont associés à ce type d'intelligence.
Présent dans les compositeurs, les professeurs, les musiciens, etc. Les gens qui sont attirés par les sons de la nature ou des mélodies et qui accompagnent la boussole, battent quelque chose rythmiquement avec le pied ou la main. Intelligence spatiale C'est la capacité de penser en trois dimensions.
Une capacité qui nous permet de percevoir des images internes externes, de les transformer ou de les modifier, et de produire ou de décoder des informations graphiques.
Les pilotes, les sculpteurs, les peintres, les marins et les architectes en sont des exemples clairs. Les gens qui aiment dessiner des cartes, des images, des dessins, des schémas, des plans de maison. Intelligence naturaliste C'est la capacité à différencier, classifier et utiliser l'environnement; objets, animaux ou plantes (urbains et ruraux).
Capacités d'observation, de réflexion et de considération de ce qui nous entoure.
Habitants ruraux, biologistes, chasseurs, écologistes. Vous pouvez le voir chez les personnes qui aiment et coexistent avec les plantes et les animaux.intelligence interpersonnel est la capacité de faire preuve d'empathie avec les autres, en adoptant
une sensibilité particulière à comprendre les expressions du visage, de la voix, les gestes, la posture, et la capacité d'y répondre de façon appropriée. Présent dans les politiciens, les vendeurs et les professeurs renommés.
Intelligence intrapersonnelle C'est l'intelligence de construire des évaluations précises sur vous-même et la capacité de contrôler votre propre vie.
Comprend la réflexion, la compréhension de soi et l'estime de soi. Il peut être perçu chez les théologiens, les psychologues, les sociologues, les philosophes, entre autres.
Cette théorie considère que tous les êtres humains possèdent les huit intelligences, à un degré moindre et plus grand, mais note qu'il n'y a pas de styles purs. Gardner soutient que l'éducation scolaire devrait permettre aux élèves d'être guidés par leur capacité et leur style d'intelligence pour exploiter leurs forces en formant les jeunes à affronter un monde de plus en plus compétitif.
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